家长必读：如何看懂视力筛查报告单？

许多家长往往对视力检查报告一头雾水，不知道上面一堆数字和字母是什么意思，也弄不清孩子眼睛到底出了什么毛病，用不用去医院检查，用不用带眼镜。今天，就来向大家科普一下视力检查报告单到底怎么看。

首先在视力检查报告单中找到这两个字母：R和L，有时候写作：OD和OS，它们分别代表：右眼和左眼。

在这两个字母的后边，会跟着一行字母和数字的组合。

它们分别是：

S（Spherical）：球镜，代表近视或远视的度数，“+”代表远视，“-”代表近视

C（Cylindrical）：柱镜，代表散光的度数，“+”代表远视散光，“-”代表近视散光

A（Axis）：轴位，代表散光的方向

而数字就代表着相应的度数了，比如：1.50D代表150度。

了解了报告单的意思后，最让我们担心的就是什么样的度数是必须引起重视的，而什么度数又可以稍稍放松警惕呢？

一般来说，低度数的远视，可以不用紧张。婴幼儿自出生起到眼球未发育成熟之前都是远视状态，大多数新生儿生理性远视在+2.00D~+4.00D，之后是一个从远视到正视的发育过程。从4岁到6岁，远视度数每年递减+0.25D。

所以，正常生理范围内的远视是不用特殊干预的，而且，儿童低度数的远视还是对近视的一种有效的保护，即低度远视的儿童以后不容易近视，或近视发生的年龄可推迟。

有不少孩子的视力检查报告单中还有低度数的散光。通俗的讲，散光就是不同方向的近视度数不一样，这个不一样的差值就是散光，所以散光是有方向的。多数儿童的近视散光在180°（水平）方向，我们称为顺规散光，反之近视散光在90°（垂直）方向的，我们称为逆规散光。逆规散光对视觉质量影响较大，所以，一般来说低度数逆规散光也要矫正，单纯低度数顺规散光（≤0.75D）可不用紧张，定期检查视力即可。

本文部分素材来源于网络

如有侵权请联系删除

晋医广[2022]08-31-01061号